فهرس المؤلفين

ا

  • الحربى، محمد رجاء صالح الحربى "التعلم الالکتروني الجامعي ودوره في تحقيق مجتمع المعرفة کمايراه الطلبة: دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية" [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 219-280]
  • الخطيب، وليد حسن عاشور حسن الخطيب العلاقات السببية بين العوامل الخمسة للشخصية والحکمة والهناء النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 283-322]
  • النجار، حسان علي محمد النجار برنامج تدريبي مقترح لتنمية کفايات معلمي غرف المصادر وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوک التکيفي للأطفال في مدارس الدمج [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-120]

ج

  • جاسم، بشرى أحمد جاسم التلوث النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 191-249]

ح

  • حميدة، محمد إسماعيل سيد حميدة العلاقات السببية بين المهارات الاجتماعية والتحديد الذاتي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 124-213]

خ

  • خصاونة، محمد أحمد سليم خصاونة بناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (4-8) سنة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-46]

ذ

  • ذيب، ميرفت عاهد ذيب اتجاهات اللاعبين الاردنيين نحو علم النفس الرياضي [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 144-188]

ز

س

  • سالمان، الشيماء محمود سالمان أثر برنامج قائم على التدخل الإيجابي المختصر لتنمية بعض مهارات إدارة الذات على خفض استخدام المواد لدى طلاب دبلوم العام الواحد [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 15-90]
  • سيد، نبيلة فتحى سيد سيد الفروق في القيادة المدرسية الداعمة لتنمية الابداع في ضوء متغيري البيئة والنوع [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-44]

ع

  • عبيد، معتز محمد عبيد برنامج ارشادي قائم علي القصص الدينية لتنمية الايثار لدي الاطفال في سن المرحلة الابتدائية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 93-197]

م

  • محمود، ناريمان حامد محمود مقياس الفاعلية الوالدية لوالدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 201-230]
  • مرتضي، عبلة محمد الجابر مرتضي فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تنمية الذکاء الروحي وأثره علي الرضا المهني لدي معلمات التربية الخاصة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 49-142]